Оценка эффективности обучения в компании

Ключевые особенности курса:

- дистанционный формат обучения (вебинары, консультации, практические задания). Делает прохождение программы удобным и  позволяет не отрываться от текущей работы.

- обучение у успешных практиков — тех, кто имеет опыт реализации “своими руками” подобных проектов в компаниях.  Обеспечивает разносторонний взгляд и эффективное применение теории в реальной работе.

 В результате Вы получите:

- целостную и системную картину

- конретные шаги разработки и внедрения

- копилку подходов и инструментов, проверенных на практике

- разносторонний опыт успешных практиков

- расширение сети профессиональных контактов

Эксперты курса:

В качестве экспертов в программах проекта выступают успешные T&D- и HR-практики, представители бизнеса, исследователи, консультанты — профессионалы из разных сфер бизнеса. В каждом курсе вы будете взаимодействовать сразу с несколькими из них. Задача экспертов — помочь Вам получить свой опыт и сформировать собственное представление о том или ином T&D-аспекте, обеспечить Вас проверенными инструментами, поделиться личным опытом и рекомендациями.

Cодержание курса:

1. Общие понятия и методология оценки

   • Оценка, аудит, мониторинг: сходства и различия в целях, задачах и областях применения.

   • Оценка эффективности обучения как функция управления обучением.

   • Выгоды от использования оценки эффективности обучения.

   • Оценка эффективности результата и процесса обучения.

   • Оценка эффективности, ориентированная на использование: как сделать

   • оценку эффективности полезной?

   • Классические подходы к оценке эффективности обучения: их возможности и ограничения.

   • Пример комплексной системы оценки эффективности обучения.

2. Выработка и согласование критериев эффективности.

   • Формирование желаемой модели поведения.

   • Уровни критериев.

   • Вопросы «бизнесу».

   • Основные риски в процессе согласования.

   • «Живой» опыт и примеры.

3. KPI отдела обучения.

   • Оценка эффективности обучающих программ и системы обучения: основные принципы и отличия.

   • Типология KPI системы обучения.

   • Оценка эффективности работы тренеров и T&D-специалистов.

   • Инструменты планирования оценки эффективности и работы с бизнес-

ситуацией.

• • Анализ полученных результатов оценки эффективности системы обучения.

  • “Живой” опыт и примеры.

• Расчет показателя ROI.

  • Чем определяется необходимость оценки возврата инвестиций от обучения.

  • Подходы к оценке возврата инвестиций от обучения: их возможности и ограничения.

  • Пошаговая технология оценки возврата инвестиций.

  • Инструменты измерения и расчёта.

  • «Живой» опыт и примеры.

• Методы и инструменты оценки.

  • Методы сбора данных: их преимущества и ограничения.

  • Многообразие инструментов и способы их использования.

  • Правила и принципы разработки работающих инструментов оценки.

  • Особенности дистанционной оценки.

  • Временные ограничения проведения оценки эффективности обучения.

  • «Живой» опыт и примеры.

• Методы мат.статистики для обработки данных.

  • Основания и цели применения матстатистики в T&D.

  • Базовые понятия матстатистики.

  • Класс задач T&D, решаемых с помощью матстатистики.

  • Технология решения задач.

  • Основные мат. критерии, применяемые в T&D.

• Нюансы внедрения.

  • Основные этапы внедрения.

  • Возможные препятствия в процессе внедрения: организационные,

  • методологические, психологические.

  • Отчетность по итогам оценки эффективности: для отдела обучения, для HR-директора, для топ-менеджеров, для сотрудников компании

  • Особенности аудита системы обучения.

​​Дополнительную информацию по курсу Вы можете получить, связавшись с нами info@rekuklet.ru